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del saber histórico frente a otros tipos de   https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/
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                  conocimientos por parte de las sociedades
                  contemporáneas, que alenfrentarse en su
                  presente a momentos de incertidumbre o
                  de angustia, recurren a las certezas que le da
                  el pasado, para tratar así de crear un futuro
                  predecible.

                  Por lo anterior, más que nunca se requiere
                  del estudio de la Historia, ante los cambios
                  tan acelerados que vivimos las sociedades
                  en la actualidad, frente a los retos de
                  la tecnología en la vida cotidiana, las
                  consecuencias de la problemática ecológica
                  global, del armamento militar capaz de
                  desaparecernos como especie, frente a estos
                  retos y otros, más que nunca es necesario
                  recurrir al pasado para evitar el repetir los
                  errores pasados, el creer en falsos mensajes
                  de esperanza, en creer que una sola persona
                  puede transformar la realidad sin la suma
                  de voluntades de los demás, el creer que una
                  situación compleja tiene soluciones simples.

                  Hoy más que nunca necesitamos de la
                  Historia que nos ayude a construir una
                  conciencia crítica de manera colectiva,
                  que permita la transformación de la
                  realidad en una más favorable, a través del
                  conocimiento y concientización de nuestro
                  presente mediante el estudio del pasado para
                  comprender el rumbo que toma nuestro
                  futuro. Ante ello cobra vida la expresión del
                  filósofo español Santayana: “aquel que no
                  conoce su historia está condenado a repetirla”.
                  Fuentes de consulta:
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                                                     la tribuna . escuela de derecho . octubre 2019
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